當前位置:旅游攻略大全網 - 租房信息 - 條件好了,為什麽要艱苦奮鬥!聯系實際!

條件好了,為什麽要艱苦奮鬥!聯系實際!

大學生艱苦奮鬥狀況的調查與思考

摘 要:艱苦奮鬥是中華民族的優良傳統,然而大學生艱苦奮鬥的狀況不容樂觀,究其原因:是家長過度縱容,

學校教育的缺失,社會不良風氣的影響,學生主體以艱苦奮鬥為榮的榮辱觀還沒有完全形成。為此,要弘揚中華民

族艱苦奮鬥的優良傳統,就必須增強培養大學生以艱苦奮鬥為榮的緊迫性,培養大生以艱苦奮鬥為榮的榮辱觀要

註重實效性,要營造全社會踐行以艱苦奮鬥為榮的氛圍。

關鍵詞:大學生;艱苦奮鬥;調查;社會主義榮辱觀

壹、大學生勤儉節約艱苦奮鬥的

調查結果與分析

2006年3月下旬,我們在南昌地區兩所省屬普

通高校和上饒地區兩所普通高校800名在校大學生

中采用自制的《大學生艱苦奮鬥狀況調查問卷》,進

行了大學生艱苦奮鬥的調查,現將調查統計分析如

下:

1.參加問卷調查學生的基本情況

參加問卷調查學生,男353人,占44.13%;女

447人,占55.87%。年齡:20歲以下253人,占

31·25%;21-25歲544人,占68·00%;26-30歲3

人,占0·4%。年級分布:大壹204人,占25.5%;大

二100人,占12.50%;大三396人,占49.50%;大四

96人,占12.00%。政治面貌:中***黨員56人,占

7·00%;***青團員700人,占87.5%;民主黨派6人,

占0.75%;無黨派人士38人,占4·75%。分別來自

23個省、市、自治區。學生幹部209,占26·13%。學

生家庭經濟狀況:很困難的109人,占13·63%;領取

貸款補助的37人,占4·63%;親戚朋友借款的82

人,占10.25%;比較困難但沒有貸款的145人,占

18.13%;過得去,沒借沒貸的335人,占41.88%;較

寬裕的92人,占11.5%。在校生經濟主要來源:主

要靠父母家庭的682人,占85.25%;主要靠借貸的

63人,占7. 88%;主要靠自己打工的36人,占

4·50%;主要靠獎學金的19人,占2.38%。學生居

住情況:住學校的731人,占92.13%;住家裏的45

人,占5.63%;校外租房住的24人,占3.00%。是

獨生子女的170人,占21.25%。

2.大學生勤儉節約情況與分析

(1)妳離開教室、寢室,沒人時燈還亮著怎麽辦?

回答是:a.會關燈的642人,占80.25%;b.有時會關

124人,占15. 53%; c.沒有想關燈的34人,占

4·25%。

(2)妳離開電腦時?回答是:a.會關機的639

人,占79.5%;b.有時會關機的134人,占16.75%;

c.沒有想關機的30人,占3.75%。

(3)妳用完自來水或是看見滴水的水龍頭怎麽

辦?回答是:a.及時關679人,占84.88%;b.有時會

關或發現損壞報修81人,占10.13%;c.不管它40

人,占5.00%。

(4)妳用紙巾、壹次性紙杯、壹次性餐具情況?

回答是:a.盡量少用519人,占64.88%;b.用得較多

109人,占13.63%;c.要用就用172人,占21.5%。

(5)妳參加同學生日、朋友聚會情況?回答是:

a.每月有壹次517人,占64.63%;b.每周有壹次198

人,占24.75%;c.每周兩次以上50人,占6.25%;e.

沒有回答的35人,占4.38%。

(6)妳穿衣服、消費的情況?回答是:a.比名牌

77人,占9.59%;b.比檔次51人,占6.38%;c.合理

消費408人,占51%;e.節約消費264人,占33%。

(7)妳每月消費多少?回答是:a.200元以下的

95人,占11. 88%; b. 200 - 300元的127人,占

15·88%;c.300~500元的342人,占42.75%;d.500

~800元的165人,占20.63%;e.800~1 000元37

人,占4.63%;f.1 000元以上34人,占4.25%。

(8)妳消費用卡情況(多項選擇)?回答是:a.電

話手機用卡的543,占67.88%;b.銀行存取款用卡

603人,占75.38%;c.坐車用卡98人,占12.25%;

d.購物用卡66人,占8.25%。

從(5)-(7)的統計,可以看出大學生的消費觀

念、消費行為、消費水平。壹是應酬消費不少,從

765名回答了提問的同學計算,參加同學生日、朋友

聚會每個大學生每壹個月人均2.23次,也就是說不

到兩周就有壹次,而每周壹次者達198人,每周二次

以上者達50人,隔三差五就上館子了;二是穿用檔

次不低,穿講名牌、消費比檔次的分別為77人、51

人,占15.97%,比例不少;三是花錢如流水,如果把