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班級聚會活動策劃方案

5班級聚會活動的策劃方案

每次舉辦活動,最好都制定壹個活動計劃,這樣可以有壹個明確的目標,有助於活動更順利的進行。活動方案怎麽寫?接下來,我給大家帶來班級聚會活動的策劃方案。希望妳喜歡!

班級聚會活動策劃方案1壹、聚會目的:

壹年前,我們攜手走過了人生中最輝煌最充實的日子;

壹年後,我們展翅高飛,去不同的地方追尋我們未完成的夢想。

離別留思念,距離不褪色友情。為了壹個承諾——“再見!”我們決定再聚壹聚,談談我們的想法,談談近況,談談我們的理想。

二、晚會概述:

1.會議時間:7月20日

2.會議地點:麗水市(或縉雲縣)

3.參加聚會的人員:縉雲中學_年級_班(含高壹16班)成員及教師(梅)。

三、活動的內容

1.組織:校友會組委會負責所有活動的策劃和組織,組委會實行參與責任制。負責策劃活動,聯系場地,邀請學生和老師。參加會議的學生和教師的安全是他們自己的責任。

2.前期準備:

(1)通過網絡、電話、同學、老師、朋友告訴大家活動的情況,互相回答。

(2)活動開始前組委會成員完成的工作:A負責聯系同學老師,策劃活動內容;b負責聯系活動地點;c負責準備同學的新通訊錄;d負責收集學校風光照,當年集體照,同學照。

3.活動當天:

(1)拜訪母校

廣場上的壹次集會。

b簽到交費(每人暫定50元,多設幾個同學會基金打入銀行卡給下壹次聚會。)

先到的學生與梅小姐聯系,並為學生安排壹個休息的地方。

D 12: 30,大家(包括老師同學)準時到達餐廳用餐(部分組委會成員和同學提前到達會場,布置餐廳。組委會其他成員負責在相應的聯合地點等待並帶領其他同學和老師到現場)。

(2)晚餐和交流

同學A的代表走上前去,發表了簡短的賀詞(即興)。

b梅老師發言,其他老師陸續發言。

範凱....

d吃飯的時候拍照,拍照(如果有相機的話,帶個相機,數碼相機越多越好)

(3)同學敘舊。

午飯後,大家去公園合影,聊天,敘舊。....

(具體:上網、唱歌、臺球)

四、活動結束:

(1)三天之內,組委會會在qq群和大家的郵箱上公布,並保留所有賬單以備查驗。參與教師不收費。

(2)把同學聚會的精彩照片發到群裏空間,以後欣賞給大家分享。

班級聚會活動策劃方案2活動介紹:

相識是壹杯醇香的酒,相遇是壹曲優雅的歌。相處時,濃濃的熱血和相聚,是南飛的大雁。我們懷著對大學生活的憧憬和對未來的期待,相聚在華英二班。相識是緣,相知是分,但我們要把握好這份緣,壹起創造自己的未來。

活動主題:

吃飯的時候,妳我他,班級靠大家。

活動目的:

新學期伊始,我們班舉行了班幹部換屆活動。為了增強班級凝聚力和集體榮譽感,加強班幹部和同學之間的交流,激發學生的學習熱情,進壹步展示我們班學生嶄新的精神面貌,本周日晚上舉行了壹次聚餐活動。

地點:

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活動時間:

_ _ _ _ _晚上7時至9時30分

活動方案:

1.提前半小時到達_ _ _ _ _。

2.在班長的帶領下到達飯局。

3.到達後,學生們開始坐下來吃飯。

4.集會結束後,大家合影留念。

後期整理:

活動結束後,班級將召開主題班會,討論本次活動的利弊,從中吸取經驗教訓,規劃下壹次活動的形式和主題。

組織者:

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組織者:

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活動預算:

本次活動經費由_ _承擔(盡量避免不必要的經濟支出)。

班級晚會活動策劃方案3壹、策劃意義:

四年前,我們相聚在蘭州交通大學博文學院會計本科班。四年後的今天,我們將離開這裏。畢業答辯結束了,我們離畢業日也不遠了。我們說再見,然後分道揚鑣。壹切似乎都在意料之中,壹切都走得太無奈!

四年就這樣過去了!好像又回到了起點,突然覺得身邊四年的同學朋友比我想象中可愛多了!在過去的四年裏,我們班在張老師的帶領下取得了優異的成績。四年後的今天,我們這個優秀的群體正在走向社會,獨立面對生活。

如今,無論我們能否應對生活,我們都會壹起被社會收獲。即使我們有千萬種失望和無奈,無論我有多痛苦。我們還是要說再見。六月的盛夏,我們將離開蘭州交通大學博文學院,離開四年的同學和老師,離開四年的舍友,離開四年的老師,離開我們的校園。無論如何,我們能在這裏相聚是我們的緣分。不管怎樣,我們在這裏度過了青春。反正我們同時在這裏學習生活。今天,我們的晚宴意味著我們大學生活的結束。在聚會上,我們用最堅實的語言告別,照顧在同壹個教室學習生活了四年的同學。

2.策劃人:會計本科班班委、團支部全體成員。

三。負責人:_ _ _ _(全面負責組織活動和同學的安全)

_ _ _ _(墊付資金,組織活動,負責男生安全)

_ _ _ _(墊付資金,組織活動,負責女生安全)

四。資金來源及管理:資金來源:50元由全體同學在聚會時預先收取,資金由全體班幹部及參與策劃的同學管理。

地點:由於該班有少數民族,聚會將在蘭州市的穆斯林餐廳舉行,具體地點待討論後決定。

6.活動時間:定於畢業答辯當天下午5點。

七。活動詳情:

1,班幹部開展宣傳並組織大家集資活動,資金安全管理,長退少補。

2.既然活動地點在市區,就要提前出發去活動地點,準時參加。

3.活動期間,班幹部和團幹部負責學生的安全,大家要註意安全。

4.最好去活動現場,以宿舍為單位參加活動,互相照顧。

5、活動經費由班幹部和部分策劃學生核算。

6.大家準時參加活動,活動結束後準時返校。

九。活動:

1,由班幹部組織,班級學生參與。

2、班幹部宣傳,資金先行,學生配合。

3、安全文明地開展聚餐活動。

4、節儉、快樂、陽光舉辦聚餐。

X.結論:

在剛剛畢業的今天,師生之間的感情,同學之間的友誼,都會隨著時間的推移而升級。當我們即將踏上新的人生旅程時,我們所有人都會記得:沒有大海的壯美,可以有小溪的壯美,山的巍峨,山路的曲折,慷慨激昂的樂章,抒情的曲調。在漫長的人生旅途中,找到自己的方向,做最好的自己!這樣的生活也是美好的!(附畢業後老師同學通訊錄)

祝母校前程似錦,繁榮昌盛!祝老師工作順利,桃李芬芳!祝同學們事業順利,友誼地久天長!

我期待妳的參與,為大學生活畫上圓滿的句號。

班級聚會活動策劃方案4壹、活動主題:

團結互助增進友誼。

二、活動的目的和意義:

為了讓同學們更快適應大學的新生活,盡快融入新的集體生活,展現大學生的無限活力和精彩!

三、活動對象:

_ _級酒店管理(1)學生

四、活動時間:

_ _年65438+10月24日(暫定)

動詞 (verb的縮寫)地點:

花卉世界

不及物動詞位置的優勢和劣勢:

(1)優勢:花花世界,門票10元,8元內團體票有優惠。園內有壹個戶外樂園,可以進行各種戶外訓練和比賽,非常有利於開展各種活動和遊戲來團結同學,增進交流。

還有壹個大型植物園觀賞區,供觀賞植物。

(註:去年去上課,發現隔壁班在玩壹個丟了的手帕,很可笑。但是我自己班50多人跟瞎子玩抓魚,老鷹抓小雞壹下午。在同壹個班的時候,我沒有意識到壹切都是那麽快樂。妳也可以試試。)

(2)缺點:路程長,車程30-40分鐘,包車貴,大概需要250元接送。(具體價格不是很清楚,請見諒,壹般是不能降價太多的。)

景區裏,除了遊戲和植物景觀,能玩的風景很少。(我覺得已經足夠好玩了。)

乘坐方式:集體包車。(強烈建議包車。第壹,不能坐公交車集體行動。第二,不管哪壹天不是只有妳壹個班去,前面到的和後面顯擺的會有很多時差。)

7.預算:門票8元/人,公交5元/人,相機租賃20元/兩天,氣球和繩子20元(準備壹些團體遊戲的道具)。

八。活動的具體安排:

(1)組織規劃:

生活委員負責聯系景點,購買門票(到了也可以買,買的時候記得和其他班壹起買,不然沒有團體票,記得買團體票要80人)。

生活委員會負責聯系包車。

文化娛樂委員會負責組織學生排練節目(比如找人唱歌彈吉他)。

團支部準備各種遊戲,購買必要的道具。

負責相機租賃和攝影(不需要租相機,但還是要拍照,尤其是壹些有政治意義的鏡頭,以便將來申請優秀班級和團支部)。

(2)65438 10月24日上午8: 30坐_ _班車,下午5: 00在景區門口返校(說早壹點,因為會有人遲到,這樣剛好,但是要求班車提前來接妳,尤其是下午,因為不知道是給妳班辦業務,所以3: 30聯系班車)。

(3)團體活動時間9:30-14:00(具體遊戲我就不列舉了,但我真的建議試試瞎子抓魚,老鷹抓小雞)。

9:30-11:00,利用景區進行小組賽。

11:00 ~ 11:30休息。

11: 30 ~ 14: 00遊戲和團體活動

(4)14:00至16: 30自由活動時間。

學生可以免費參觀植物園和風景區的其他景觀。

班級聚會活動策劃方案5活動主題:

活動形式:

1,穿越障礙。

2、猜謎語(腦筋急轉彎)。

3.壹組項目。

4.看妳對我了解多少(主要針對男生)。

活動目的:

1,為了增加班級活力,促進班級團結和諧的氛圍。

2、為了加強班級同學的情感交流,增進友誼和相互了解。

3.沐浴陽光,放松心情,快樂每壹天。

活動時間:

地點:

參與者:

主要負責:

1.生活委員會成員應在活動前購買必要的用品。

2.願意當主持人的人在監視器前登記。

3.組委會成員和宣傳委員會成員負責規劃和安排場地。

4.安全委員會負責活動秩序和學生的安全。

活動流程:

1.確定所有人都到齊了,主持人宣布活動正式開始。

2.將班上所有學生自由隨機分成三組(男女)。

3.跨越障礙

(1)每支隊伍選出兩名代表參加比賽(其中壹名被蒙住眼睛)。

(2)在規定時間內,根據另壹位同學的語言提示,穿越障礙獲得獎杯,獲得的禮物歸小組所有。

4、猜謎語(腦筋急轉彎)。

三組學生每輪由壹名學生提問,另外兩組學生搶著回答這樣的分數,答對的加五分,如此循環,最後按照分數排名,然後給予不同的獎勵。

5.壹組項目。

把所有獎品(食物)放在壹定距離的地上,分組人設置物品,設置的物品歸組。

6.看看妳對我了解多少。

所有女生圍成壹個圈(所有男生輪流參加活動),任何壹個男生(被蒙住眼睛)和主持人在中心。根據主持人的語言提示(描述任意壹個女生),猜猜這個女生是誰,回答正確給予獎勵,回答錯誤接受懲罰(表演壹個節目或者唱壹首歌)。

註意事項:

這是校園裏的壹項活動,但安全永遠是第壹位的。其次,班委要在活動前做好充分的準備,保證活動的順利進行。此外,學生應該盡可能地開放,全心全意地投入到活動中,創造壹個和諧快樂的氛圍。

總結:

這次活動非常成功。每個學生都積極參與其中,放松自己,創造快樂的環境。直到活動結束,我還是舍不得離開,滿臉笑容,彼此有說有笑,其樂融融。