這也是人們常說的“十年樹木，百年樹人”的來源。
意思是沒有比種壹年糧更合適的了；規劃十年，沒有什麽比培育果樹更合適；沒有什麽比培養人才做終身規劃更合適的了。
教育是百年大計的基礎，培養人才是長遠之計，不容易。
對於壹個家庭來說，想要興旺發達，那麽“教育”就是基礎。
家庭教育是孩子的起跑線。在人生的早期，家庭教育對孩子的影響是非常深遠的。
家庭教育可以從孩子的壹些“習慣”看出來。
曾經，有網友對比了兩條地鐵。短短壹節車廂，兩個孩子給人的印象完全不同。
第壹張照片是孩子坐在媽媽身邊，兩只小手擱在大腿上，看著前方，很乖巧。
媽媽在玩手機，孩子安靜又吵鬧，旁邊空間很大，但他還是很有禮貌的挨著媽媽坐，怕他不給有需要的人留位置，更怕打擾到別人。
另壹張照片中，透過屏幕可以感受到“熊海子”的噪音。
我不顧涼鞋下泥濘道路上的泥土，直接踩在原本幹凈的乘客可以直接坐下的地鐵座位上。小小的身影靠在車窗上，憤怒地向外望去，雙腳在椅子上踱來踱去，完全不顧周圍其他乘客的感受。
孩子父親在旁邊打瞌睡，沒理孩子。
想象壹下，如果妳是壹個需要座位的乘客。小男孩下車後妳會有什麽感受？妳還願意坐在被踐踏的座位上嗎？
很多人說，通過這兩張照片，我看到的不是兩個孩子，而是兩個父母不同的教育方式。
如果平時家長告訴孩子不要在公共場合亂動，椅子是用來坐的，不是用來踩的，即使要踩也要先脫鞋才能踩，那麽第二張圖中的孩子會不會規規矩矩？
俗話說，每個“熊孩子”的背後，都有壹個熊家長。
很多孩子之所以“壞”，並不是他們的天性有多壞，而是父母的教育不到位。
很多家長總以為孩子年紀小，調皮搗蛋，長大後自然會明白，卻忘了公共競技場不是自己的家，習以為常。孩子會逐漸變得自私，不顧他人，不懂得遵守規則。
最後吃虧的還是自己的孩子。
遵守規則，盡量不給別人添麻煩，盡量不在公共場合影響別人，應該是父母教給孩子的第壹課。這壹課不難，三四歲的孩子基本都能聽懂。
自己的孩子，不要等別人來教育妳，後悔也來不及了。
父母應該教給孩子的第二課是尊重他人，包括熟人和陌生人。
壹個小孩，因為“好玩”，在公交車上不停地用腳碰身邊的壹個男人，還時不時踢他。可能是他在家裏“逗”慣了父母。
然而，意想不到的壹幕發生了。當小男孩第三次踢打時，男子突然起身，壹把抓住孩子，重重摔在地上。摔倒後，他用腳在男孩頭上踩了三次。
就因為那幾秒鐘的“好玩”，男孩被“重傷”到第二天，左臉頰腫得老高，滿是淤青和血漬，左後磨牙有松動跡象。
他為自己的行為付出了沈重的代價。
可能很多人會說這是大事。這個人太狠了。打孩子打得這麽狠，真的不對。
但是，別忘了，別人是別人，不是妳的家人，他們沒有義務容忍和接受妳的錯誤。
不惹事，就能避免麻煩。這麽大的社會，妳說不準會遇到誰。保護孩子最好的方法就是先教育他學會尊重。
父母千萬不要給孩子定規矩，選擇寵壞孩子。
每個家長都要明白，妳不教育孩子，就會有人教育妳。到那個時候，後悔哭都來不及了。
自古以來，慈愛的母親失去了很多孩子，“嚴於老師，出優秀的學生”是壹種責任。事實上，生活中有些“嚴父”總是說自己對孩子有多嚴格，其實是明鏡似的。如果不是因為他們願意嚴格，孩子怎麽會被教育的這麽好？
教育的最佳時間是孩子6 ~ 12歲的時候。我們必須抓住這個時機。
作家盧梭曾在《愛彌兒》壹書中說:
“人生最危險的時期是從出生到12歲。如果妳在這期間不采取措施消滅各種錯誤和壞習慣，它們就會發芽生長，這樣當妳以後想采取措施改變它們的時候，它們已經紮下了深深的根，再也拔不出來了。”
教育要趁早做。這句話不是口號，但是真的晚了就麻煩了，孩子三觀定了就很難改了。
車爾尼雪夫斯基曾經說過:“學生應該是壹個什麽樣的人？”
這孩子的模仿能力很驚人。比如妳今天拿衣架嚇唬她，她明天可能拿衣架嚇唬她哥哥。這壹年，如果妳冷嘲熱諷，孩子就學會冷嘲熱諷了。
相反，妳溫柔，孩子就會平靜；妳大方，孩子就不會斤斤計較；妳勤奮，孩子就不怕苦；妳先做好自己，孩子才會聽話懂事，做好自己的事。
父母以身作則，是對孩子最直接的教育，也是對孩子壹生最深刻的影響。
教育不是壹朝壹夕的事，而是貫穿父母壹生的功課，尤其是在孩子生命的早期。越早接受教育，他們的未來就越好。
父母啊，無論我們這輩子怎麽相處，如果沒能教育好孩子，無論我們事業上有多麽大的成就，都無法彌補晚年的傷痛；如果我們成功地教育了孩子，那麽即使這輩子無事可做，我們的余生也會是欣慰的，快樂的，無憂無慮的，這輩子也是成功的。
不要等到老了才覺得自己小時候沒有教育好孩子，也不要等到孩子犯了大錯才反思自己做的不好。
正如《正面管教》這本書所說:孩子收腰的目的是為了追求歸屬感和價值感。
聰明的父母懂得不懲罰，不驕橫，讓孩子在壹種親切堅定的氛圍中培養自律、責任感、合作精神和自己解決問題的能力。
從孩子小的時候就開始管教，讓他們學會受益終身的社交能力和生活技能，取得好的學習成績。
30多年來，正面管教已經成為管教孩子的“黃金法則”。這本書還被翻譯成65，438+06種語言，在美國售出400多萬冊，在美國以外的國家售出200多萬冊。
《正面管教》壹書經過簡·納爾遜博士等教育專家30多年的實踐發展和完善，已經向數千萬家長傳授了“不驕不躁不懲”、“善良堅定”的平行育兒方法！
在這本書裏，妳可以找到所有育兒煩惱的答案。
沒有父母不為孩子盡心盡力。如果妳想更好地教育孩子，幫助孩子成長成才，那麽這本書可能是妳不錯的選擇。
希望每個家長在家庭教育上都能得心應手，進而教育出優秀的、社會認可的孩子。